Hoe je kind leert via de zintuigen (sensomotorische ontwikkeling)

kind speelt met bak met balletjes, sensomotoriek

Basis voor leren
Deze zogeheten sensomotorische vaardigheden vormen de basis voor het leren van nieuwe dingen. Bijvoorbeeld om te leren lezen, schrijven en rekenen. Deze vaardigheden zijn ook belangrijk voor de hand-oog coördinatie, bijvoorbeeld schrijven, tekenen, sporten en typen. En om je te kunnen oriënteren, dus om te weten wat links en rechts is, hoe ver je ergens vandaan bent en om je weg te kunnen vinden. Je kind wordt sterker, zelfverzekerder en meer bekwaam als je de sensomotorische ontwikkeling stimuleert.  

Stimuleren sensomotorische ontwikkeling
Op onze kinderdagverblijven en peuteropvang stimuleren we de sensomotorische ontwikkeling op talloze manieren. Bijvoorbeeld door kinderen te laten spelen met een bak gevuld met ongekookte linzen of rijst in combinatie met bakjes, schepjes etc. Of wat denk je van het voelen van de bolster van een kastanje? Dat prikt! Met een ovenwant heb je daar gelukkig geen last van.  Thuis kun je met alledaagse materialen ook heel veel doen, denk aan rijst, scheerschuim of zand.

Bekijk meer nieuws

Peutergym stimuleert ‘cluks’

‘Peutergym is goed voor de cluks’, vertelt Maurice enthousiast. 'Cluks staat voor coördinatie, lenigheid, uithoudingsvermogen, kracht en snelheid. Precies die vaardigheden die jonge kinderen nodig hebben om zich te ontwikkelen. Ook helpt bewegen kinderen zelfvertrouwen op te bouwen. Ik zie kinderen groeien.'

Interactieve voorstelling bij Dichtbij locatie Broekgraaf in Leerdam

Alle kinderen tot 4 jaar op ons kinderdagverblijf en onze peuteropvang in Kindcentrum Broekgraaf genoten 31 maart 2026 van een interactieve voorstelling.

Samenwerkings-overeenkomst met LOGOS-scholen

Ieder kind verdient de beste start om te leren en te groeien. Daarom gaan Dichtbij en LOGOS scholengroep nog nauwer samenwerken in Leerdam en Asperen. Het doel: kinderen van 0 tot 12 jaar kunnen zich optimaal ontwikkelen omdat onderwijs en kinderopvang elkaar aanvullen.