Hoe komt je gezin terug in het (school)ritme?
Wat bij ons meestal helpt, is om ongeveer 1-2 weken voor het einde van de vakantie stap voor stap weer richting het schoolritme te bewegen. Dus wat eerder naar bed, wat eerder opstaan en meer voorspelbaarheid in de dag. We proberen ook om die laatste vakantieweek niet helemaal vol te plannen, maar bewust ruimte te houden voor rust, aandacht en voorspelbaarheid zodat iedereen rustig kan toegroeien naar het schoolritme.  

Wat werkt voor Jaya (2)?
In de vakantie proberen we Jaya zoveel mogelijk in haar gewone ritme te houden. Natuurlijk schuift er in de vakantie weleens iets, maar we merken dat zij het beste gedijt bij vaste slaap- en eetmomenten. 

Wat werkt voor Jayla (5)?
Jayla vindt herkenbaarheid belangrijk. Zij houdt ervan om in de vakantie af en toe bezig te zijn met dingen die ze ook op school doet. Samen lezen, letters schrijven of liedjes zingen die ze kent uit de klas. Af en toe spelen met kinderen die ze kennen van school, zorgt er ook voor dat school niet helemaal uit beeld verdwijnt. Het maakt de overgang naar school net wat makkelijker. 

Wat werkt voor Jayce (8)?
Jayce vindt het best spannend als school weer begint. Er verandert weer van alles: een nieuwe groep, een andere plek in de klas, nieuwe verwachtingen en een nieuw ritme. Wat hem helpt, is overzicht. Daarom werken wij thuis met een weekplanning. Samen kijken we vooruit naar wat er gaat gebeuren. Dat geeft hem rust en houvast.

Een fijne start op de opvang na de vakantie
Na de zomervakantie zorgen de pedagogisch professionals voor veel structuur, warmte en persoonlijke aandacht, zodat je kind zich weer snel vertrouwd en veilig voelt. We besteden extra aandacht aan taal en halen de dagelijkse woorden op. Met het Piramide thema welkom en de dagritmekaarten, vertellen we wat we gaan doen. De eerste weken van het schooljaar (‘gouden weken’) besteden we bij de BSO extra aandacht aan kennismaken, samenwerken en het opbouwen van een fijne groep. Met leuke spellen, gesprekken en gezamenlijke activiteiten leert je kind de andere kinderen beter kennen en voelt hij/zij zich welkom.